艱難上學(xué)路，后面的姐姐幫顏玉宏拿著書包以及拐杖。

　　倒立著用手走、爬著走、拄著拐杖走……咬牙堅持3個多小時，才能“走”完上學(xué)路——這一切，今年才滿10歲的男孩顏玉宏每天都要經(jīng)歷。這個四川宜賓市屏山縣屏山鎮(zhèn)蔣壩村的小孩，“倒立”上學(xué)已風雨無阻地堅持了4年多。據(jù)介紹，顏玉宏幼時患小兒麻痹癥下半身癱瘓，家境貧寒，他說“我不想放棄，我想好好讀書將來報答奶奶”，所以不管上學(xué)路多艱難，顏玉宏都一直堅持著。

　　辛酸 艱辛上學(xué)每天來回3個小時

　　顏玉宏家住宜賓市屏山縣屏山鎮(zhèn)蔣壩村，據(jù)其奶奶介紹，在他還沒滿1歲的時候，有一次發(fā)高燒，病情加重患上了小兒麻痹癥下半身癱瘓，失去了知覺。

　　顏玉宏的上學(xué)路要比正常孩子要艱辛得多，所以他要起得也比普通孩子早。

　　每天早上6點半，顏玉宏早早地起了床，拄著拐杖在房前刷牙，整個身體，全靠拐杖支撐著。

　　早上7點15分，顏玉宏拄著拐杖，姐姐拿著兩人的書包，奶奶跟在他們身后，一行三人從家里出發(fā)去上學(xué)。

　　房子附近有一條必經(jīng)之路，在這條很窄很滑的田坎路上，奶奶背著顏玉宏走。走上公路后，他擔心奶奶累著了，便叫奶奶放下來讓他自己走。

　　顏玉宏走路方式有幾種：倒立著用手走、爬著走、拄著拐杖走……然而很多時候，顏玉宏總會選擇不要人幫助——倒著走，跑著走，拄著拐杖走。路上有很多小石子，手磨痛了就把鞋子套在手上繼續(xù)走，實在走不動了才讓奶奶背。

　　8時許，經(jīng)過1個多小時艱難行走，他終于到了學(xué)�！�—放學(xué)回家，同樣的過程開始重復(fù)。痛并快樂著的3個小時，顏玉宏每天都要經(jīng)歷。

　　夢想 好好讀書將來報答奶奶

　　顏玉宏四五歲時開始爬著走，慢慢地學(xué)會了用手撐在地上倒立著行走。

　　為了醫(yī)治顏玉宏的病，家里人操碎了心：四處借錢，父母外出打工掙錢。目前，為了更好地照顧孩子，他的父母回到了家里，以賣魚為生。

　　10年來，家里人從來沒有想過拋棄、放棄他。無論走到哪里，大家都夸顏玉宏“很懂事”。他的鄰居鄧大嬸說，“我們都覺得他‘造孽’得很……他爬累了就會摔倒，但是摔倒后會爬起來繼續(xù)‘走’。”說著說著，鄧大嬸聲音有點哽咽。

　　“我不想放棄自己”，每到晚上，懂事的顏玉宏在燈下靜靜地做著作業(yè)。

　　是什么讓他執(zhí)著？“我要好好讀書，讀書是我的理想，將來才能報答奶奶�！鳖佊窈暾f。

　　奶奶每天除了接送顏玉宏讀書，還要做很多農(nóng)活。奶奶年紀大了，已經(jīng)快背不動了�！拔抑幌Ｍ麑O兒能多讀書，將來能靠手養(yǎng)活自己，”想著孫兒的未來，奶奶李國香眼里含滿淚水。

　　感動 上廁所總有同學(xué)來背他

　　上午9點，第一節(jié)課是語文課，老師檢查昨天的家庭作業(yè)，顏玉宏全部完成了。當老師抽讀生字時，他用響亮的聲音回答得很準確，這也是顏玉宏最高興的時候，因為坐著沒人知道他身有殘疾，而他也能在課堂上找到自信。

　　一到課間時分，上廁所就成了問題。這時，一個瘦小的同學(xué)主動背著他——他是顏玉宏的同班同學(xué)趙松�！邦佊窈晷袆硬环奖悖瑢W(xué)校、老師喊我們多關(guān)心他……我經(jīng)常背他！”趙松滿臉漲得通紅。

　　但顏玉宏為了不麻煩同學(xué)，總是在幾節(jié)課后才去一次廁所。

　　為了方便顏玉宏上課，學(xué)校專門把四年級和二年級的教室對調(diào)，把四年級教室安排在一樓。在教室門上，還掛著二年級的門牌。

　　“每天他的阿婆都接送他讀書；老師、同學(xué)都很關(guān)心他；他的心態(tài)也非常好……”屏山縣屏山鎮(zhèn)福和希望小學(xué)校長孫林說。四年級班主任喻敏也說：“顏玉宏認生字很快，很樂觀、開朗�！�

　　平時，屏山鎮(zhèn)蔣壩村的父老鄉(xiāng)親和村民們在路上遇到他，都會背或用摩托車載他。顏玉宏說：“這些我都記得。”

　　進展 志愿者搭建網(wǎng)上愛心平臺

　　據(jù)介紹，當?shù)卣�府了解到顏玉宏的情況后，屏山縣原新發(fā)鄉(xiāng)（現(xiàn)屏山鎮(zhèn)）民政辦為顏玉宏辦理了殘疾證，以方便他求學(xué)和就醫(yī)。相關(guān)部門已在政策范圍內(nèi)對這家人進行了幫扶。該鎮(zhèn)相關(guān)負責人表示，還將積極為他爭取更多幫扶，已經(jīng)為他申請輪椅。

　　目前，宜賓春苗助學(xué)的志愿者已在網(wǎng)上征集奉獻愛心，并搭建愛心平臺，希望有更多人來一起努力，讓小玉宏早日能夠過上正常的生活。據(jù)華西都市報、央廣