作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最高階段，是學(xué)生語(yǔ)文綜合能力的體現(xiàn)。而習(xí)作指導(dǎo)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容，也是小學(xué)生普遍為難的內(nèi)容。那么，教師該如何指導(dǎo)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行習(xí)作呢？根據(jù)農(nóng)村小學(xué)生的實(shí)際情況，我談?wù)勛约旱脑诮虒W(xué)實(shí)踐中的一些做法。

      一、習(xí)作指導(dǎo)要注重引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)

      農(nóng)村的孩子生活在廣袤的鄉(xiāng)間土地上，可以感知到的新鮮事物非常豐富。在他們身邊出現(xiàn)的人、周?chē)�發(fā)生的事……這些都是很好的作文素材�？墒牵�在習(xí)作時(shí)，孩子們卻常常覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)、無(wú)事情可寫(xiě)。這是為什么呢？法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。這就需要教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)，引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)生活的痕跡，發(fā)現(xiàn)生活中的美。如：我常常會(huì)在放學(xué)的時(shí)候給學(xué)生留一個(gè)觀察的作業(yè)，讓孩子們?nèi)ビ^察放學(xué)的小路、校園、教室、同學(xué)、父母……第二天，讓學(xué)生在班上進(jìn)行匯報(bào)。不管孩子們說(shuō)些什么，說(shuō)得怎樣，我都給予表?yè)P(yáng)；而對(duì)于那些觀察得特別入微的孩子，我則把他的名字貼在教室的表?yè)P(yáng)欄里。久而久之，學(xué)生的觀察力敏銳了，越來(lái)越善于留意身邊的事物了。這就為學(xué)生的習(xí)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      二、習(xí)作指導(dǎo)要注重培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言的習(xí)慣

      農(nóng)村學(xué)校的孩子大部分來(lái)自于農(nóng)村或外來(lái)打工人員。他們的閱讀習(xí)慣比較差，積累的語(yǔ)言也比較少。這就導(dǎo)致了學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的作文語(yǔ)句平淡，詞匯貧乏，無(wú)感染力；內(nèi)容單一或?qū)懗商峋V要點(diǎn)式的作文。首先，教師要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生背誦課文中優(yōu)美的詞、句、段，讓學(xué)生把知識(shí)儲(chǔ)存在記憶里，為日后的習(xí)作添磚加瓦。其次，讓學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本筆記本，把自己在課文中、課外書(shū)籍中、電視上看到的、聽(tīng)到的好詞、佳句都摘抄到筆記本上，每周匯報(bào)一次自己的收獲，對(duì)那些積累豐富的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，使學(xué)生養(yǎng)成積累語(yǔ)言的好習(xí)慣。

      三、習(xí)作指導(dǎo)要注重指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)

      我們常常發(fā)現(xiàn)孩子平時(shí)說(shuō)話很流利，說(shuō)起好玩的地方，有趣的事兒總會(huì)滔滔不絕，而一旦老師布置作文就會(huì)煩惱不已，常常不知從何下筆。因此，在作文教學(xué)中，教師應(yīng)該認(rèn)真運(yùn)用好語(yǔ)文課本中的每篇范文，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)仿寫(xiě)，從而幫助學(xué)生打開(kāi)寫(xiě)作思路。如：我們可以指導(dǎo)學(xué)生仿寫(xiě)范文中的精彩句子，優(yōu)美的詞語(yǔ)；仿寫(xiě)文章的寫(xiě)作思路，結(jié)構(gòu)；仿寫(xiě)范文的觀察方法……適時(shí)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿寫(xiě)，把學(xué)生模仿的天性轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)新的能力，先扶后放，先仿后創(chuàng)，這樣就能有效地提高學(xué)生的作文水平。

      作為一名鄉(xiāng)村教師，只要我們?cè)诮虒W(xué)中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確地指導(dǎo)，日積月累，我們的學(xué)生漸漸就會(huì)形成深厚的語(yǔ)文素養(yǎng)。他們的語(yǔ)言才不會(huì)蒼白。他們才會(huì)快樂(lè)地作文，寫(xiě)出來(lái)的文章才能更精彩！