本報訊 記者 劉曦 誰能成為河源教育的形象代言人和標桿？答案已揭曉。昨日，全市中小學 “年度教師”評選活動舉行，經過影片展播、宣讀舉薦詞、教育故事講述、情景問答和才能展示等環(huán)節(jié)的激烈角逐，來自河源中學實驗學校的胡紹軍老師從5 名候選人中脫穎而出，成為了河源市首位 “年度教師”。

在評選會現(xiàn)場，5 位候選人以各自的精彩表現(xiàn)，詮釋了我市教師熱愛教育事業(yè)的精神風貌和教育智慧，現(xiàn)場彌漫著溫暖感人的氣息，每位老師的教育故事都令人動容。經過激烈的角逐，胡紹軍老師當選我市2016 年“年度教師”，其余4 位老師獲我市“年度教師”提名獎。

作為評委之一，深圳市首位“年度教師”、龍崗區(qū)平岡中學教師王雪娟表示，“年度教師”及其提名獎獲得者展示了河源市新一代教師的風貌。新時代的老師，不僅需要在本職教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，自身更需要對教育有個人的深入思考，并且掌握獨特帶領班級和管理學生的辦法，這才是未來教育的發(fā)展方向。

據悉，河源市中小學“年度教師”評選活動由市教育工會主辦，評選范圍面向全市中小學工作滿6 年以上，在教書育人方面做出突出貢獻的公民辦中小學一線專任教師。市“年度教師”獲得者將獲得獎金3 萬元；市“年度教師”提名獎獲得者將獲得獎金5000 元，分別是龍川縣第一中學何遠森、連平縣元善鎮(zhèn)小學季友誼、和平縣和平中學曹奇飄、江東新區(qū)臨江中心小學溫燕玲。

人物介紹

胡紹軍：

“賞識”每一位學生

在演講和教育情景問答環(huán)節(jié)中，胡紹軍都充分展現(xiàn)了一個現(xiàn)代教育工作者的風采。正如他所說的，“沒有永遠的差生，只有暫時的差異”。在班級管理中，胡紹軍用自己獨有的“賞識教育” 去發(fā)現(xiàn)每一位學生身上的閃光點，真心去關愛每一位學生。

2008 年，胡紹軍懷揣著對教育的夢想與執(zhí)著，來到河源這片熱土，在河源中學實驗學校一干就是8 年。在班主任管理工作實踐中，胡紹軍大膽創(chuàng)新，建立了一整套完善的班級管理制度、課外活動體系和學習激勵制度激發(fā)學生的積極性、創(chuàng)造性，讓學生感受到自己的成長所帶來的成就感與幸福感。“亦師亦友，伴你成長”就是對胡紹軍老師班主任工作最好的詮釋。8 年來，他的班主任工作和教學工作，學生家長的滿意率均達到100%。

獲獎后，胡紹軍告訴記者，“年度教師”這份榮譽屬于所有的老師，而他只是幸運地成為了其中的一個代表。面對榮譽，胡紹軍表示，接下來將繼續(xù)努力工作，對學生的成長負責，不辜負家長的信賴和信任，為教育事業(yè)盡一分力量。