一封舊家書(shū)
在尋找“原民辦代課教師”物證時(shí),才知道經(jīng)過(guò) 多次的搬遷,加之時(shí)隔已久,好多該保存的東西都不 見(jiàn)了。但是,卻不經(jīng)意找出一封讀師范時(shí)父親寫(xiě)給 我的信。
曉芳:
我最近比較忙,暫無(wú)機(jī)會(huì)來(lái)隆,今托楊華祥校長(zhǎng) 帶給伙食費(fèi)100 元,如各方面開(kāi)支不夠,請(qǐng)及時(shí)告訴或 向你熟悉的人借用,待后我會(huì)負(fù)責(zé)歸還。在生活上、 學(xué)習(xí)上,要用的錢(qián)不要過(guò)于節(jié)儉,伙食上每星期也要 加幾次菜,以保證身體和學(xué)習(xí),你懂得這個(gè)道理才能 得到好的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
嚴(yán)寒季節(jié)已到,不知你寒衣帶齊沒(méi)有,如需家中 托帶衣物或添置衣物請(qǐng)來(lái)信告訴,以便托來(lái)錢(qián)或物。 請(qǐng)注意身體。對(duì)于學(xué)習(xí),除了上課專心,適當(dāng)完成任 務(wù)后,不要過(guò)多時(shí)間老在課室內(nèi),要注意勞逸結(jié)合,調(diào) 節(jié)鍛煉,同時(shí)也要注意眼睛,不要繼續(xù)下去。
家里現(xiàn)在一切都好,冬收工作早已結(jié)束。你昌哥 來(lái)信說(shuō)已被評(píng)為“十大標(biāo)兵”,是一喜事。好,擱筆了。
祝:
進(jìn)步!
爸:雲(yún)
1992.11.24
讀著這封信箋發(fā)黃的舊家書(shū),我潸然淚下,泣涕 漣漣。想念父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)那是固然的,但看到這 封信上提到的100 塊錢(qián),讓我再次激起記憶的浪花。
記得那次收到父親捎來(lái)的信和錢(qián)后,我便帶上 剛到手的錢(qián)應(yīng)同學(xué)之邀出街購(gòu)物。走在街上,心情 飛揚(yáng),老隆的街道是如此的繁華,比起家鄉(xiāng)街道那 幾條小巷,簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫了。穿著時(shí)髦卷著 頭發(fā)的靚姐,讓一個(gè)穿著校服,剪短發(fā)的農(nóng)村來(lái)縣 城上學(xué)的學(xué)生好生羨慕!抬頭看看天空,嗯,老隆 街的天都比家鄉(xiāng)大,比家鄉(xiāng)藍(lán)。一個(gè)從沒(méi)走出過(guò)村 子的山村少女,看著縣城的街景,那是仿佛走進(jìn)夢(mèng) 幻世界。
走進(jìn)一家百貨商場(chǎng),貨架上琳瑯滿目的物品比我 們鄉(xiāng)村的豐富多了,我興致勃勃地挑選著心儀的生 活用品。經(jīng)過(guò)精心挑選后,心滿意足地奔向收銀臺(tái), 就在下一刻,我的心跳突然加速,接著是臉色煞白, 插在兜里瘦筋筋的手也抖了起來(lái),我的錢(qián),我的100 塊錢(qián)。那100 塊錢(qián)還尚存父親的血汗味和體溫,難 道就這樣不翼而飛了嗎?漸漸地,我淚眼朦朧,感覺(jué) 世界一片混沌,整個(gè)身子在茫茫宇宙中墜落。
我自責(zé)沒(méi)保管好財(cái)物,但那是無(wú)濟(jì)于事的,唯有 吸取教訓(xùn),日后不再發(fā)生如此事例。我沒(méi)有將丟錢(qián)的 事告訴父親,不是因?yàn)榕赂赣H罵我,而是不想讓父親 擔(dān)心自己再次捎錢(qián)給我。
父親是上世紀(jì)70 年代踏入教師隊(duì)伍的一名代 課老師,80 年代后才轉(zhuǎn)正的。誰(shuí)都知道,老師都是兩 袖清風(fēng),一生只負(fù)責(zé)燃燒自己照亮別人的,直到蠟炬 成灰淚始干。90 年代初期的父親的工資才一百幾十 元錢(qián)。而當(dāng)時(shí)我就讀的廣東老隆師范學(xué)校每個(gè)學(xué)期 的學(xué)費(fèi)就是1000 多,因?yàn)槲沂遣?4 分上師范線的計(jì) 劃外代培生,學(xué)費(fèi)比公費(fèi)生和計(jì)劃內(nèi)代培生都要 貴,F(xiàn)在想想,父親可能積贊了一輩子的血汗錢(qián) 都拿給我報(bào)名了,還得每個(gè)月付生活費(fèi),想想就心 疼父親,而當(dāng)時(shí)父親為了我能有“出路”,拼命也要 讓我去讀師范,因?yàn)槟菚r(shí)因教師緊缺計(jì)劃外代培 生也包分配。真是可憐天下父母心,這是如山般沉 重的父愛(ài)。
三年后,我如愿地分到家鄉(xiāng)一所中學(xué)任教,得到 一份穩(wěn)定的工作,好似春天開(kāi)出的綠芽,等待日后快 快成長(zhǎng),便可立住腳跟。可是,政策的事誰(shuí)說(shuō)得清? 1998 年,一刀切。剛長(zhǎng)出的小嫩葉被折斷了,從此飄 泊天涯,任它風(fēng)吹雨打,歷經(jīng)歲月滄桑,嘗盡人間辛 酸苦辣。多年后,這片被折下的嫩葉已差不多變成 枯枝殘葉,飄啊飄,飄到了一間幼兒園,這片葉子身 心疲憊已飛不動(dòng)了,于是選擇了駐足,準(zhǔn)備在這貢獻(xiàn) 自己的余生。
人的一生,命運(yùn)如何安排,只管直視面對(duì),接受一 切公與不公。父親是看著我如何勇敢地面對(duì)各種挫 折的,雖然我沒(méi)能成為一名能有穩(wěn)定收入的老師,但 我同樣為教育事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力。
父親剛退休幾年,正準(zhǔn)備頤養(yǎng)天年,卻心肌梗 塞突然離開(kāi)人世。七年了,從沒(méi)忘記過(guò)父親,父親 的音容笑貌早已深深地印入腦海,故而時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)父 親,父親在我的夢(mèng)里總是微笑著,總是那么慈善、那 么祥和。
今夜我要回信告訴父親:我已長(zhǎng)大,我過(guò)得很好, 不用再為我操心了。我要告訴父親,在尋找原民辦代 課老師物證時(shí),在縣教育局上傳到群里的民辦代課教 師花名冊(cè)中看到了他的名字,我還知道他是35 歲入 伍的。順便問(wèn)問(wèn)父親,“民辦代課老師摸底調(diào)查”對(duì)于 我們這些原民辦代課老師來(lái)說(shuō),是一件好事嗎?
作者:凌曉芳
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