本報訊 記者 謝雨望 昨日，記者從市教育局獲悉，和平縣教育局鐘真祥老師的教育教學成果《創(chuàng)新作文教學提高作文教學成效》（30萬字）榮獲2017年廣東教育教學成果二等獎、獎金2萬元。

廣東教育教學成果獎是我省教育界重要的獎項，每兩年評比一次。鐘真詳老師獲獎表明我市教師在教育教學工作上砥礪前行、不甘人后，尤其是教師隊伍建設取得重要進展和突破。該成果是鐘真詳老師二十多年來的工作實踐和經(jīng)驗總結，是其孜孜不倦探索教研教改之路的進展和突破。

據(jù)省教育廳通報，該教育教學成果主要體現(xiàn)在沖破傳統(tǒng)作文教學的束縛，科學有效地證明了“仿寫”與“創(chuàng)新”同時發(fā)生的機理，推動了山區(qū)作文教學改革和增效。成功引入“場論”進行作文教學構建，實現(xiàn)作文教學理論的重大突破，用科學的方法闡釋了意境產(chǎn)生的過程，找到破解語言內(nèi)在密碼的可行渠道。另外，該教育教學成果還提出要把“高于生活”改為“屬于生活”“反映生活”“服務生活”，讓作文教學不再艱難，讓學生不再無內(nèi)容可寫。