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多部門攜手,將戲曲藝術融入校園文化建設 讓孩子感受傳統(tǒng)文化魅力

本報訊 記者 吳奕鎮(zhèn) 近日,由市文廣旅體局、市教育局、團市委、市少工委聯(lián)合主辦的“2021年河源戲曲進校園展演活動”走進源城區(qū)康寧路小學,將戲曲藝術融入校園文化建設,讓青少年近距離接觸戲曲文化,感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

戲曲進校園,文化潤少年

現(xiàn)場,龍川縣黎咀木偶劇團帶來的《智斗》《媽媽教我聽黨話》《孫悟空三打白骨精》等木偶小戲表演,融入了愛國、親情等教育內(nèi)容,培養(yǎng)學生對戲曲藝術的興趣,讓他們在潛移默化中接受傳統(tǒng)文化的熏陶。

現(xiàn)場除了觀賞表演之外,主持人還向同學們介紹了廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄代表性項目——龍川手擎木偶戲。不少對戲曲有興趣的同學,在傳承人指導下學習木偶戲表演的基本手勢和表演技巧,讓傳統(tǒng)文化在孩子心中生根發(fā)芽,讓戲曲活起來、傳下去。


戲曲進校園活動現(xiàn)場。

接下來,活動還將組織全市市級以上的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目花朝戲、木偶戲、采茶戲、山歌劇等地方戲曲劇種在市區(qū)10多間學校舉辦展演和教學活動,并通過非遺傳承人進校園開設小課堂、開設宣傳專欄和線上學習等方式聯(lián)合打造“一校一品”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育特色學校,將德育和美育融合,將建設文明校園同傳承優(yōu)秀文化結合,培育廣大青少年學生深厚的民族情感,不斷增強文化自信和價值觀認同,爭做新時代中國好少年,為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻力量。

推動優(yōu)秀文化傳承

據(jù)了解,為貫徹落實《關于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》《關于支持戲曲傳承發(fā)展的若干政策》等上級相關文件精神,我市印發(fā)了《河源市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術體育進校園三年行動計劃(2020-2022)》,提出以“1+1+N”的活動模式,推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年群體的傳承發(fā)展,創(chuàng)建一批傳承學校,開展系列品牌項目。

在推動“傳統(tǒng)文化傳承校園”創(chuàng)建上,市文廣旅體局等單位結合本地本單位實際,開展“傳統(tǒng)文化傳承校園”創(chuàng)建工作,突出地域特色、校本特色,鼓勵戲曲、書法(篆刻)、民間美術、傳統(tǒng)手工技藝、客家山歌、客家童謠、獅舞龍舞等更多藝術門類走進學校。同時,開展“山茶花盛開”戲曲進校園活動,組織花朝戲、采茶戲、山歌劇、手擎木偶戲、提線木偶戲等地方戲劇劇目和曲藝節(jié)目到學校演出、戲曲賞析(講座)等,并開展“非遺小課堂”,組織忠信花燈、泥雞泥鴨、墩頭藍紡織技藝、剪紙、木雕工藝、編織、古法搭橋、木版年畫等傳統(tǒng)技藝進課堂,開設客家童謠、書法、國畫、篆刻、攝影、國學、茶藝等特色課,通過教師講授、非遺傳承人進課堂和參觀及動手實踐操作等活動,創(chuàng)造學習條件,搭建展示平臺,培養(yǎng)一批非遺愛好者。

設立傳統(tǒng)文化傳承師資庫

在讓傳統(tǒng)文化走進校園的同時,市文廣旅體局還依托專業(yè)劇團、文化館站及社會各界專業(yè)人才隊伍的優(yōu)勢,不斷壯大文化志愿者隊伍,設立傳統(tǒng)文化進校園師資庫,落實傳統(tǒng)文化藝術體育進校園教學師資。據(jù)了解,各縣區(qū)廣泛發(fā)動報名,評選出本地區(qū)在傳統(tǒng)技藝、民俗、文化藝術、國學等門類的優(yōu)秀老師、民間藝人和專家共10名,推薦到市級師資庫。同時強化傳統(tǒng)表演類節(jié)目編創(chuàng)能力,提升我市參加少兒藝術花會、中小學生藝術展演等重點賽事活動的作品質(zhì)量。

 






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