955公里，是從廣東省深圳市到貴州省畢節(jié)市織金縣的距離。這條路，廣發(fā)銀行一走就是25年，愛心的腳印連成一串，向前延伸，綿延不斷，沒有終點。

情起深黔，緣定織金

改革開放初期，我國農(nóng)村經(jīng)濟體制改革進入新階段，但貧困問題依然存在，特別是在老少邊窮地區(qū)，許多適齡兒童因家庭貧困失去接受教育的機會。在這樣的背景下，團中央、中國青少年發(fā)展基金會提出發(fā)起希望工程的設(shè)想，以資助失學兒童重返校園，改善農(nóng)村辦學條件，促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

捐建希望小學、設(shè)立助學金、捐贈希望書庫……希望工程在全國如雨后春筍般涌現(xiàn)。彼時，廣發(fā)銀行深圳分行積極響應黨中央、國務院號召，按照深圳市委、市政府部署，開展“深黔攜手，扶貧幫困”活動。

1997年6月，廣發(fā)銀行深圳分行黨委第一次走進織金縣貧困山區(qū)，看望山里失學的孩子和家庭。“崎嶇的山路，貧瘠的土坯房，殘缺的鐵鍋……村落里一群沒書讀的娃娃衣衫破舊，打著赤腳到處追逐嬉鬧……村里雖有一所鄉(xiāng)村小學，但校舍陳舊破敗不堪，桌凳就是區(qū)區(qū)幾張，還殘缺不全，東倒西歪，搖搖欲墜……”眼前的這一切，讓實地走訪的他們暗下決心，一定要讓這里的孩子有書讀、有學上。

新建一所學校，談何容易。選址便是擺在面前的第一個難題。為了找到適合建校的地塊，廣發(fā)銀行跟當?shù)卣�府緊密聯(lián)系，一腳深一腳淺地開始了“巡山”之旅。他們沿著織金河一路向北，最終在距離縣城中心約2公里的星秀社區(qū)發(fā)現(xiàn)一大塊荒地，不僅平整開闊，還依山傍水。考察人員一拍即合，就是這里了。

然而，距離一座學校的落成還缺一筆最關(guān)鍵的啟動資金。“沒問題，我們來解決。”在人均月收入還不足千元的1997年，廣發(fā)銀行深圳分行黨委積極組織，全行上下團結(jié)一心熱烈響應，迅速為學校修建籌集60多萬元愛心資金，一座座教學樓這才拔地而起。

1998年9月1日，織金深圳廣發(fā)希望小學終于落地建成，成為170多名孩子追夢開始的地方。

25年的“六一”約定

“在希望小學的每個‘六一’，我們都是掰著手指頭等的。每年這天，我們總能收到來自廣發(fā)銀行叔叔阿姨們不一樣的禮物，他們就像魔術(shù)師一樣，只要一來就能把我們的學校變得越來越好。”現(xiàn)在已經(jīng)成為重慶一名主治醫(yī)生的小園回憶起在希望小學日子，仍難掩感激之情。

“六一”是國際兒童節(jié)，也是廣發(fā)人與希望小學的學生們約定的日子。建校以后，每個“六一”兒童節(jié)，廣發(fā)銀行深圳分行都會籌集善款為希望小學完善基礎(chǔ)設(shè)施，購買學習用品等。這個特別的約定，廣發(fā)銀行一守就是25年。

校長米紅林說，學校建立之初只有一棟教學樓，地面基礎(chǔ)硬化還沒做好，晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪，水電也沒接通，教學器材、辦公設(shè)備極度匱乏，老師的日常教學和生活存在很大不便。是廣發(fā)銀行的愛心捐資，為這所山村小學帶來了翻天覆地的變化：學校硬件設(shè)施逐年完善，先后修建了校門、門衛(wèi)室、水沖式的廁所、環(huán)形跑道、籃球場、大操場，培植了綠化帶，建立多媒體教室、遠程教育室、圖書室、自然實驗室等，為孩子們提供了更好的學習環(huán)境。

今年“六一”前，在得知孩子們的課余活動較為單一，期盼已久的古箏社團遲遲未能開設(shè)時，廣發(fā)銀行深圳分行黨委書記積極帶頭捐款，在一周內(nèi)籌集到了十萬余元的善款，為希望小學送去了古箏等特別的六一禮物，終于讓孩子們?nèi)缭敢詢數(shù)貙W上了古箏。

“謝謝廣發(fā)銀行的叔叔阿姨們，我們一定不辜負你們的希望，好好學習，成才報國……”，2023年6月1日，希望小學的孩子們在錄制的感謝視頻里笑靨如花。

扶貧先扶智

優(yōu)秀的師資隊伍是扶智的關(guān)鍵力量。從2002年起，廣發(fā)銀行每年都會組織4位希望小學的教師到深圳小學跟班學習一周，拓寬教師視野，提升教學水平。2012年以后，在深黔兩地政府的大力支持下，廣發(fā)銀行幫助希望小學先后與深圳寶安區(qū)鳳崗小學、海港小學、鹽田區(qū)教科院附屬田東小學建立了手拉手學校關(guān)系，助力希望小學的師資力量大跨步提升。

“通過一堂堂示范課的觀摩學習，我們將經(jīng)濟特區(qū)的教育思維、深圳小學的先進教學方法及管理方式帶回到了學校日常的教育工作中。”每一次在深圳小學的學習經(jīng)歷，都讓米校長感觸頗深、受益匪淺。

經(jīng)過多年的成長和蛻變，如今的廣發(fā)希望小學已成為當?shù)丶矣鲬魰缘墓�立學校——雙堰街道中心學校，擁有283名教職工、5300多名學生，教學質(zhì)量突飛猛進、聲名遠揚，先后獲得“貴州省級綠色學校”“畢節(jié)市安全文明校園”“織金縣中小學德育工作示范學校”等多項殊榮，涌現(xiàn)出一批批先進個人。其中，1人被評為全國優(yōu)秀教師，1人獲“貴州省品德優(yōu)質(zhì)課競賽優(yōu)秀獎”，多人獲貴州省論文、教案大獎。

日益強大的師資力量，也讓一批批學子在這里順利完成小學學業(yè)進入中學、大學，進而在全國各地、各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱。

珠江水滋潤了烏蒙山

“我始終記得第一次去織金的情景。當時，我們從貴陽出發(fā)，走了5個小時的盤山公路，2個小時坑坑洼洼的盤山小路才到。難以忘記的是破敗的教室里孩子們黝黑冰冷的小手，鼻子上掛著的兩條‘小蟲’，透著冬日寒風的衣服上的破洞。他們半倚在簡陋的桌椅邊直打哆嗦，卻依然因為我們的到來綻放著暖陽般的笑臉。”原廣發(fā)銀行深圳分行副行長駱向東回憶起考察邊遠鄉(xiāng)村小學時的情景，至今仍心疼不已。

作為參與籌建織金希望小學的主要人員之一，駱向東始終心系山區(qū)教育事業(yè)，每年“六一”或教師節(jié)都會到希望小學去看望孩子們。

2013年，在駱向東的退休儀式上，織金縣教育局將一張希望小學終身名譽校長的聘書，鄭重交到了他的手上。“我很榮幸能代表廣發(fā)銀行深圳分行黨委去推動這件事，但公益事業(yè)任重道遠，我相信愛心基因會在廣發(fā)一直傳承下去。”事實也正如駱向東所言，從1998年籌建希望小學至今，一代代廣發(fā)人身體力行，讓愛心助學一棒接力一棒。

“我粗略算過，25年間廣發(fā)銀行已累計向?qū)W校捐贈超400萬元，幫扶上千名學生完成學業(yè)。同時，廣發(fā)還為我們推出多項幫扶措施，組織分支行與學校班級結(jié)對子，員工個人與困難學生及其家庭結(jié)對子，一對一幫扶，為困難學生提供日常生活上的幫助……”談起這些年與廣發(fā)銀行的故事，米校長的感激之情溢于言表。從23歲調(diào)入希望小學任教以來，米校長已經(jīng)在希望小學工作了25年。在這25年間，他見證著廣發(fā)銀行為學校捐獻的愛心如源頭活水般綿延不斷。

“廣發(fā)銀行不僅給予我們物質(zhì)上的幫助，還給予我們重要的精神支持，讓我們感到被關(guān)心、被尊重，在追求夢想的路上充滿信心和希望。”2019年以畢節(jié)市文科狀元考入北京大學的朵朵同學說。

歷經(jīng)歲月沉淀，愛心不斷傳承。正如建校石碑上所刻“烏蒙山高，隔不斷深黔兩地兄弟情誼；珠江水長，流不盡駐深系統(tǒng)員工真情厚意”，廣發(fā)銀行這場愛與責任的25年長跑，滋養(yǎng)著莘莘學子走出大山，改變了人生軌跡。

每天清晨，米校長依然習慣性地在校園里走上一圈，他眼看著校園里的“一株株花草”健康成長，也見證著一屆又一屆的學生歡快地跑向他、經(jīng)過他，最終奔向?qū)儆谒麄冏约旱蔫�璨未來。不遠處，一抹如廣發(fā)紅般熱烈的朝陽，正熠熠生輝，堅定綻放著溫暖而明亮的光芒。

而這抹紅的背后，是一個又一個傾盡全力、無怨無悔、用愛守候、熠熠生輝的廣發(fā)人。

（劉奇峰 金芷汐）